PATRIOT PENDIDIKAN PANDUCITA

Untuk memperdalam pemahaman tentang Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia kalian dapat menyimak video mengenai “Sejarah Wilayah Indonesia (NKRI) dari Masa ke Masa”. Berikut tautan yang dapat digunakan sebagai bahan pengayaan. Video YouTube Sejarah Wilayah Indonesia (NKRI) dari Masa ke Masa dapat disaksikan melalui pindaian (scan)  ini: Silahkan kunjungi juga https://buku.kemdikbud.go.id/s/ SejarahWilayahNKRI ya.

Tanah Airku Ciptaan: Ibu Soed Tanah Airku, tidak kulupakan, Kan terkenang, selama hidupku Biarpun saya pergi jauh, Tidak kan hilang dari kalbu Tanahku yang kucintai Engkau, kuhargai Walaupun banyak negeri kujalani, Yang mahsyur permai dikata orang, Tetapi kampung dan rumahku, Di sanalah ku merasa senang Tanahku tak kulupakan, Engkau kubanggakan. Indonesia Pusaka Ciptaan: Ismail Marzuki Indonesia tanah air beta Pusaka abadi nan jaya Indonesia sejak dulu kala Selalu dipuja-puja bangsa Disana, tempat lahir beta Dibuai, dibesarkan bunda Tempat berlindung dihari tua Tempat akhir menutup mata Sungguh indah tanah air beta Tiada bandingnya di dunia Karya indah Tuhan Maha Kuasa Bagi bangsa yang memuja-Nya Indonesia ibu pertiwi Kau ku puja, kau ku kasihi Tenagaku, bahkan pun jiwaku Kepadamu, rela ke beri Tenagaku, bahkan pun jiwaku Kepadamu, rela ku beri

Kalian diminta untuk mendalami materi Indonesia sebagai Negara Kesatuan secara mandiri melalui pengerjaan tugas berikut. 1. Simpulkanlah bentuk negara di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Dasar yang berlaku sejak merdeka sampai sekarang, pada tabel di bawah ini! 2. Dalam sidang BPUPK terdapat perbedaan pendapat antartokoh anggota BPUPK mengenai bentuk negara, tetapi kemudian disepakati bentuk negara kesatuan.  a. Siapa saja yang menyampaikan pendapat tentang bentuk negara tersebut?  b. Mengapa pada akhirnya disepakati bentuk negara kesatuan? c. Apa saja nilai-nilai yang kalian peroleh dari kebijakan para pendiri bangsa dalam menentukan bentuk negara? d. Bagaimana sikap kalian terhadap hasil keputusan pendiri negara saat ini?

Mengidentifikasi Wilayah NKRI Petunjuk Pengerjaan: Kalian telah mempelajari materi penetapan wilayah negara dan batas wilayah Indonesia. Sekarang kalian dapat menuliskan identifikasi kalian tentang penetapan dan pembagian wilayah Indonesia. Aktivitas ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kalian mengetahui batas-batas wilayah Indonesia sebelum dan setelah ditetapkan. Langkah yang harus kalian lalui untuk menyelesaikan aktivitas ini adalah sebagai berikut.  Siapkan kertas, pensil, bolpoin, atau spidol. Tuliskanlah bagian wilayah Indonesia sebelum penetapan, sesudah penetapan, dan batas wilayah yang berlaku saat ini. Bila kalian ingin tampilan yang lebih menarik, kalian boleh melakukan aktivitas pada lembar kerja pribadi kalian.  Desain dan warnailah hasil karyamu. Karya terbaik akan ditampilkan di mading sekolah.

A. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan cara menuliskan atau memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban A, B, C atau D!  1. Para ahli menyatakan pendapat yang beragam tentang negara tergantung sudut pandangnya masing-masing. Akan tetapi, pada dasarnya negara itu memiliki unsur-unsur yang mutlak harus ada, karena jika salah satu unsur tidak ada bukanlah negara. Unsur-unsur tersebut merupakan unsur konstitutif, yaitu negara memiliki ….  A. wilayah darat, laut, dan udara  B. kekuasaan bekerja sama dengan negara lain  C. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat  D. pengakuan dari negara lain 2. Dalam sidang BPUPK para pendiri negara bermusyawarah untuk menentukan bentuk negara. Terdapat perbedaan pendapat di antara para tokoh. Ada yang berpendapat bentuk negara kesatuan, tetapi juga ada yang berpendapat sebaiknya negara Indonesia merupakan negara kesatuan. Tokoh-tokoh BPUPK yang berpendapat bentuk negara kesatuan ada...

  PROYEK 1 Semangat, ya!  Kali ini kalian telah selesai mempelajari materi upaya menjaga keutuhan wilayah NKRI. Selanjutnya kalian akan bekerja sama dan dibagi dalam beberapa kelompok untuk melakukan pengamatan di lingkungan sekolah dan wawancara kepada warga sekolah. Tiap kelompok memiliki tugas untuk mencari tahu mengenai peran dari warga sekolah dalam menjaga keutuhan wilayah khususnya di lingkungan sekolah.  Petunjuk Pengerjaan:  Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 orang setiap kelompoknya, kalian akan mengerjakan tugas dengan bekerja sama.  Cari tahu peran yang ditampilkan oleh setiap orang di sekolah kalian dalam menjaga keutuhan wilayah khususnya di lingkungan sekolah  Kalian dapat melakukan wawancara kepada guru dan teman yang berhasil meraih kejuaraan atau kepada karyawan sekolah atas peran yang dilakukan untuk menjaga nama baik sekolah.  Wawancara minimal kepada 2 orang warga sekolah mengenai peran yang sudah mereka lakukan dalam...

  Kecintaan warga negara terhadap tanah air merupakan suatu kewajiban yang tidak bisa ditawar. Tempat kelahiran memiliki tempat tersendiri di hati tiap orang, tempat pertama yang menjadi sarana belajar bagi seorang anak yang baru lahir untuk mengenal dunia. Dalam ajaran agama apa pun selalu diajarkan untuk menerapkan sikap cinta tanah air karena cinta tanah air sebagai bagian dari iman.  Bentuk cinta tanah air yang paling dasar adalah di lingkungan tempat tinggal seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Bagaimana tiap orang menjaga lingkungan tempat tinggalnya tetap aman dari gangguan orang yang menimbulkan kerugian? Mengutip pernyataan dari Ir. Sukarno “Perjuanganku lebih mudah karena melawan penjajah, namun perjuangan kalian akan lebih sulit karena melawan bangsa sendiri.” Pernyataan tersebut menjelaskan bahwa melawan penjajah tidak akan membuat hubungan persaudaraan menjadi renggang, namun jika melawan bangsa sendiri atau orang terdekat maka akan m...

Apakah kalian sudah memahami bahwa Indonesia memenuhi syarat sebagai sebuah negara merdeka? Apakah kalian sudah memahami bahwa Indonesia memenuhi syarat sebagai sebuah negara merdeka?  Ya, Indonesia sebagai sebuah negara merdeka secara de facto sejak diproklamasikan pada 17 Agustus 1945 sudah memiliki wilayah, rakyat, dan pemerintah yang berdaulat. Begitu juga secara de jure negara Indonesia sudah mendapatkan pengakuan dari negara lain sehingga dapat melakukan hubungan kerja sama internasional baik antara dua negara maupun banyak negara yang tergabung dalam organisasi internasional. Dalam membangun sebuah negara, para pendiri negara merumuskan tentang bentuk negara apa yang akan dibangun oleh bangsa Indonesia. Untuk memutuskan bentuk negara Indonesia, para anggota BPUPK melakukan musyawarah. Ketika sidang BPUPK, Soepomo menyebut adanya tata negara Indonesia yang asli, yaitu “pemimpin bersatu jiwa dengan rakyat”. Menurutnya, antargolongan rakyat diliputi semangat go...

3. Ruang Lingkup Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia a. Wilayah Daratan Wilayah daratan Indonesia meliputi daerah pemukiman dalam batas-batas tertentu dan daerah di bawah permukaan bumi termasuk segala bentuk kekayaan alam yang terdapat di dalamnya. Indonesia dikenal sebagai negara kepulauan yang tersusun dari pulau-pulau besar dan kecil, berdasarkan data Badan Pusat Statistik jumlah pulau seluruh provinsi Indonesia tahun 2021 terdapat 16.766 pulau, lima di antaranya merupakan pulau besar, yaitu Pulau Sumatra, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik jumlah pulau provinsi tahun 2021 terdapat 16.766 pulau. Wilayah Indonesia memiliki luas daratan seluruh pulau ± 2.028.087 km2 (25% dari luas keseluruhan wilayah Indonesia), dengan panjang pantai ± 81.000 km, dan berada pada batas astronomi 6°LU - 11°LS dan 95°- 141°BT. b. Wilayah Perairan Wilayah perairan negara meliputi perairan pedalaman, perairan kepulauan, laut teritorial, zona t...

Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia diatur dalam Pasal 1 ayat (1) Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2008 tentang wilayah negara, yang menegaskan bahwa wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang selanjutnya disebut dengan negara adalah salah satu unsur yang merupakan satu kesatuan wilayah daratan, perairan pedalaman, perairan kepulauan, dan laut teritorial beserta dasar laut dan tanah di bawahnya, serta ruang udara di atasnya, termasuk seluruh sumber kekayaan yang terkandung di dalamnya. 1. Penetapan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia Sebelum wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia ditetapkan seperti saat ini, terdapat perdebatan tentang perbedaan wilayah bagian Indonesia pada sidang BPUPK. Ketua BPUPK, dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat, kemudian memutuskan untuk melakukan pemungutan suara dalam rangka menetapkan wilayah negara Indonesia. Ada tiga pilihan yang harus ditentukan, di antaranya sebagai berikut.  a. Pertama, seluruh Hindia Belanda b. Ked...

1. Sebagai miniatur negara, coba kalian amati lingkungan kelurahan atau desa kalian dan analisislah dengan perumpamaan unsur-unsur negara!  a. Bagaimana batas-batas wilayah lingkungan kelurahan atau desa tersebut dari sebelah barat, timur, utara, dan selatan?  b. Siapa saja yang berada di lingkungan kelurahan atau desa itu?  c. Bagaimana struktur kepemimpinan lingkungan kelurahan atau desa?  d. Apakah lingkungan kelurahan atau desa bekerja sama dengan pihak lain? Jelaskan!  e. Bagaimana jika ada pihak lain yang mengganggu keamanan lingkungan kelurahan atau desa? Apa yang akan kalian lakukan?  2. Apakah Indonesia sudah memenuhi unsur-unsur negara? Buktikan jika Indonesia telah memenuhi syarat sebagai sebuah negara merdeka dengan melengkapi tabel di bawah ini!

Silahkan diakses aplikasi webmaptiler.com Untuk terpenuhinya sebagai sebuah negara harus memenuhi syarat terbentuknya negara. Menurut Konvensi Montevideo tahun 1933 syarat tersebut ada yang bersifat mutlak atau disebut konstitutif dan ada unsur tambahan atau syarat deklaratif. Syarat konstitutif merupakan syarat negara yang mutlak harus ada, sesuai kenyataan atau faktanya negara itu memiliki wilayah, rakyat, dan pemerintahan yang berdaulat, sedangkan syarat deklaratif atau unsur tambahan adalah adanya pengakuan dari negara lain. 1. Wilayah  Setiap negara menempati suatu wilayah, yaitu tempat tertentu dan memiliki batas-batas tertentu pula. Kekuasaan negara mencakup wilayah darat, laut, dan udara. Akan tetapi, ada juga negara yang tidak memiliki wilayah laut.   2. Rakyat  Setiap negara memiliki rakyat, yaitu setiap orang yang mendiami wilayah negara tersebut. Rakyat merupakan persekutuan hidup manusia yang mempunyai keinginan untuk bersatu dan mempunyai per...

Tujuan Pembelajaran: 1. Murid dapat mengidentifikasi makna negara dengan benar. 2. Murid dapat mengidentifikasi unsur-unsur negara dengan benar. Pertanyaan Pemantik: ( Pilih salah satu saja sesuai kebutuhan pembelajaran ) 1. Mengapa dulu bangsa kita harus membentuk sebuah organisasi yang bernama negara?  2. Apa perbedaan yang paling mendasar antara organisasi, seperti sekolah dengan negara? 3. Jika suatu wilayah memiliki rakyat dan pemerintahan, namun tidak diakui oleh negara lain, apakah bisa disebut sebagai negara? 4. Apakah kalian mengetahui batas tempat tinggal (rumah) kalian berbatasan dengan siapa saja? misalnya, sebelah barat-timur dan selatan-utara. Klik link berikut dan amatilah isi videonya. VIDEO BISAKAH MEMBUAT NEGARA SENDIRI Materi Makna Negara Pengertian negara menurut para ahli, memiliki sudut pandang yang berbeda karena terdapat berbagai macam bentuk dan corak negara. Berikut beberapa pendapat para ahli tentang arti negara.  1. Roger H Soltau  Negara ad...

Keberagaman dalam masyarakat dapat terjadi disebabkan oleh beberapa faktor. Berikut ini beberapa faktor yang memicu terjadinya keberagaman dalam suatu masyarakat.  1. Letak strategis wilayah Indonesia.  Wilayah Indonesia diapit oleh dua samudra dan dua benua, yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia serta Benua Asia dan Benua Australia. Letak Indonesia yang strategis membuat negara ini menjadi jalur perdagangan internasional. Karena berada di jalur perdagangan, maka hasil bumi tanah air Indonesia dapat dengan mudah dibawa ke luar negeri. Selain itu, Indonesia juga sulit untuk mencegah masuknya pengaruh asing, baik produk asing maupun kebudayaan dari luar, karena menjadi perlintasan orang dan barang.  2. Sebagai Negara Kepulauan.  Di Indonesia terdapat ribuan pulau, baik yang berpenghuni maupun tidak. Kondisi antara satu pulau dengan pulau lainnya tidak sama. Demikian pula ukuran pulau yang ada tidaklah sama. Terdapat lima pulau besar dan ribuan pulau...

Setelah mempelajari materi tentang Keberagaman dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika, kini kalian akan melakukan praktik dalam bentuk proyek kewarganegaraan. Proyek kewarganegaraan ini akan meningkatkan kreativitas kalian sekaligus mengukur pemahaman terhadap materi pelajaran. Proyek kewarganegaraan ini berkaitan erat dengan kearifan lokal, yang tidak hanya terbatas di lingkungan sekitar, namun dapat menampilkan kearifan lokal dari daerah lain.  Proyek yang dilakukan kali ini adalah menemukan ungkapan, peribahasa, atau kearifan lokal yang memiliki tema menghargai persatuan atau keberagaman. Masing-masing kelompok membuat dua tema dari kearifan lokal yang berbeda. Untuk melaksanakan proyek kewarganegaraan ini, kalian akan melaksanakan langkah-langka sebagai berikut.  1. Buatlah kelompok kecil dengan 4–5 anggota tiap kelompok.  2. Tentukan daerah yang memiliki kearifan lokal tentang persatuan dan keberagaman.  3. Tulislah kearifan lokal (dapat berupa peribahasa...

  A. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan cara menuliskan atau memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban A, B, C atau D!  1. Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ….  A. persatuan dalam keragaman  B. berbeda-beda tetapi satu jua  C. kesatuan dalam perbedaan  D. toleransi antarsuku bangsa 2. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat pada lambang negara Indonesia, yaitu di bagian ….  A. burung Garuda  B. kapas dan padi  C. perisai dan tombak  D. pita  3. Konsep Bhinneka Tunggal Ika mengedepankan nilai luhur di masyarakat, khususnya mengenai ….  A. kepedulian sosial  B. religius  C. persatuan dalam perbedaan  D. kebijaksanaan politik 4. Berbagai macam profesi yang ada di masyarakat termasuk bagian dari keberagaman ….  A. suku  B. agama  C. ras  D. antargolongan  5. Konsep Bhinneka Tunggal Ika sangat penting untuk menjaga ....  A. keragaman budaya...

  Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan atau motto nasional Indonesia yang berarti “berbeda-beda (tetapi) tetap satu jua”. Semboyan ini menggambarkan makna pentingnya persatuan dalam keberagaman yang ada di Indonesia.  Dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, keberagaman merujuk pada banyaknya perbedaan yang ada di Indonesia, baik dari segi suku, agama, budaya, bahasa, maupun ras. Indonesia memiliki lebih dari 300 suku bangsa yang memiliki kebudayaan, bahasa, dan adat istiadat yang berbeda-beda. Selain itu, Indonesia juga memiliki beragam agama seperti Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Khonghucu, dan kepercayaan-kepercayaan tradisional yang masih dijalankan oleh sebagian masyarakat.  Meskipun terdapat perbedaan-perbedaan tersebut, keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan pentingnya menghargai, menghormati, dan menerima perbedaan satu sama lain. Keberagaman juga menunjukkan kekayaan budaya dan kehidupan masyarakat Indonesia yang beragam yang da...

  Perubahan sosial budaya di sekitar kita tidak dapat dihindari dan akan terus terjadi. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk bisa merespons perubahan yang terjadi dengan baik, terutama di era yang serba cepat dan dinamis seperti saat ini. Berikut ini adalah beberapa tips untuk merespons perubahan yang terjadi.  1. Terima perubahan dengan positif Jangan takut dengan perubahan. Cobalah terima dengan positif, lihatlah peluang yang terbuka dan manfaat yang dapat diperoleh.  2. Evaluasi situasi Lakukan evaluasi terhadap perubahan yang terjadi, termasuk hal yang berubah dan tidak berubah, implikasi bagi diri sendiri atau organisasi, serta hal yang perlu dilakukan.  3. Buat rencana tindakan Setelah mengevaluasi situasi, buatlah rencana tindakan untuk mengatasi perubahan tersebut. Hal yang harus dilakukan untuk menyesuaikan diri atau organisasi dengan perubahan dan cara mengimplementasikan perubahan tersebut.  4. Berkomunikasi Jangan ragu untuk berkomunik...

  Terdapat berbagai faktor yang dapat menyebabkan perubahan sosial dan keberagaman dalam suatu masyarakat. Berikut beberapa faktor utama yang dapat memengaruhi perubahan sosial dan keberagaman.  1. Faktor Teknologi. Kemajuan teknologi dapat mempercepat perubahan sosial dan keberagaman dalam masyarakat, terutama dalam hal komunikasi dan akses informasi.  2. Faktor Demografi. Perubahan jumlah penduduk, struktur usia, dan tingkat kelahiran serta kematian dapat memengaruhi keberagaman dan perubahan sosial dalam masyarakat. 3. Faktor Ekonomi. Perubahan ekonomi, seperti perubahan dalam pola kerja, pendapatan, dan jenis pekerjaan, dapat memengaruhi keberagaman dan perubahan sosial dalam masyarakat.  4. Faktor Politik. Perubahan pemerintahan, kebijakan publik, dan hukum dapat memengaruhi perubahan sosial dan keberagaman dalam masyarakat.  5. Faktor Lingkungan. Perubahan lingkungan fisik, seperti perubahan iklim dan kondisi alam, dapat memengaruhi peruba...