PATRIOT PENDIDIKAN PANDUCITA

Setelah kalian mempelajari sejarah perumusan dan pengesahan UUD NRI Tahun 1945. Buatlah kesimpulan dari materi tersebut, baik dalam bentuk infograis, poster, diagram, komik maupun dengan tulisan tangan kalian. Kemudian, presentasikan hasilnya di depan kelas dan tempel di mading sekolah. Setelah kalian selesai mempelajari materi subbab pengesahan UUD NRI Tahun 1945, agar kalian bisa memahami lebih dalam dan mengetahui bagaimana suasana sidang PPKI, kalian dapat memindai kode QR berikut atau mengaksesnya melalui tautan https://buku. kemdikbud.go.id/s/R1PPKI untuk mengunduh materi. Jika tidak memungkinkan, mintalah bantuan Bapak/ Ibu Guru kalian untuk memindai dan mengunduhnya agar kalian dapat mempelajarinya. Setelah itu, bentuklah kelompok dan buatlah naskah drama untuk bermain peran tentang pelaksanaan sidang PPKI, lalu tampilkan di depan kelas.  Mari kita praktikkan. Semangat!

 Pada tanggal 9 Agustus 1945, Jenderal Terauchi mengundang Sukarno, Moh. Hatta, dan Radjiman Wedyodiningrat ke Dalat, sebelah Timur Laut Saigon (sekarang Ho Chi Minh City), Vietnam. Tujuannya adalah untuk membicarakan persiapan kemerdekaan Indonesia. Dalam pertemuan itu, atas nama pemerintah Jepang, Terauchi menjanjikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945. Menurut AB Kusuma dalam bukunya yang berjudul “Lahirnya Undang-Undang Dasar 1945” (2009), PPKI secara resmi dibentuk pada tanggal 12 Agustus 1945. Keanggotaan PPKI terdiri dari: a. perwakilan Pulau Jawa dan Madura: Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta, Prof. Dr. Soepomo, Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat, R.P. Soeroso, Soetardjo Kartohadikoesoemo, Otto Iskandardinata, Abdul Kadir, B.K.P.A. Soerjohamidjojo, dan B.P.H. Poeroebojo serta seorang beretnis Tionghoa yang bernama Yap Tjwan Bing;  b. perwakilan Pulau Sumatra: M. Amir, Abdul Maghfar, dan Teuku Moehammad Hasan;  c. perwakilan Pula...

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3‒5 peserta didik. Bersama kelompokmu, buatlah sebuah laporan kegiatan mengenai pelaksanaan hak dan kewajiban yang telah kamu terapkan di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat. Laporan tersebut dapat berupa makalah, slide foto, poster, atau esai sesuai ketersediaan alat dan bahan yang dimiliki. Selanjutnya, presentasikan hasil laporan pada pertemuan berikutnya. Untuk mempermudah pengerjaan aktivitas ini, gunakan lembar kerja berikut ini. Lembar Kerja Petunjuk: Gunakan beberapa instruksi berikut dalam pembuatan laporan pada aktivitas ini.  1. Tuliskan jenis hak yang kamu peroleh di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat.  2. Tuliskan contoh kewajiban yang telah kamu laksanakan di lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat. 3. Laporan disusun menggunakan beberapa komponen pada tabel seperti contoh berikut. ( Lihat dan baca di halaman 44 Buku Teks Pendidikan Pancasila Terbaru Terbitan Tahun 2023 )

Beberapa contoh hak di lingkungan masyarakat yang dirangkum dari buku Implementasi Hak Asasi Manusia dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 karya Mochammad Sudi,  sebagai berikut:  a. Mendapatkan persamaan kedudukan dan kepastian di mata hukum dan pemerintahan; b. Mengeluarkan pendapat; c. Beragama dan beribadah; dan d. Membela negara.  Adapun contoh kewajiban di lingkungan masyarakat sebagai berikut:  a. Menjunjung tinggi hukum yang berlaku di Indonesia, terutama peraturan serta nilai dan norma di lingkungan masyarakat;  b. Menjaga kelestarian dan keamanan lingkungan sekitar; dan  c. Menjaga kebersihan lingkungan sekitar.  

Penerapan hak dan kewajiban anak dapat dimulai dari lingkup terkecil, yaitu keluarga. Apabila anak dikenalkan hak dan kewajiban secara seimbang sejak kecil, anak akan terdidik menjadi seseorang berbudi baik dan disiplin pada kemudian hari.  Contoh hak dalam keluarga yang dapat diperoleh seorang anak ketika di rumah sebagai berikut:  a. Mendapatkan kasih sayang penuh dari orang tua ataupun anggota keluarga yang lain; b. Memperoleh pendidikan dan bimbingan saat belajar;  c. Mendapatkan perlindungan dan keamanan dari orang tua; d. Mendapatkan kesejahteraan dan pemenuhan kebutuhan hidup; dan  e. Mendapat jaminan kesehatan dari orang tua.   Selain memperoleh hak, seorang anak juga harus memenuhi kewajibannya kepada orang tua ataupun anggota keluarga lain. Adapun contoh kewajiban dalam keluarga yang harus dilakukan seorang anak sebagai berikut: a. Menghormati semua anggota keluarga, terutama kedua orang tua; b. Membantu meringankan pekerjaan orang tua;...

Di lingkungan sekolah, setiap peserta didik memperoleh beberapa hak dan melaksanakan kewajiban. Contoh hakmu sebagai peserta didik di sekolah sebagai berikut:  a. Mendapatkan suasana belajar dengan tenang; b. Menggunakan fasilitas sekolah c. Meminjam buku di perpustakaan; d. Mendapatkan bantuan beasiswa bagi yang membutuhkan; dan e. Bebas mengikuti organisasi atau ekstrakurikuler di sekolah. Tidak hanya memperoleh hak, seorang peserta didik juga harus melaksanakan kewajiban. Contoh kewajiban peserta didik di sekolah yang dapat kamu lakukan sebagai berikut:   a. Menghormati guru, tenaga kependidikan, dan semua warga sekolah; b. Merawat dan menjaga fasilitas sekolah dengan baik serta tidak merusaknya; c. Melaksanakan tata tertib sekolah; d. Tidak berperilaku semena-mena terhadap warga sekolah; serta e. Mengikuti upacara bendera. Merawat dan menjaga fasilitas kelas merupakan salah satu wujud pelaksanaan kewajiban peserta didik. Dengan melaksanakan kewajiban tersebut, ...