Oleh : Husnil Kirom, S.Pd., M.Pd.
(Guru SMP Negeri 1 Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir Provinsi Sumatera Selatan)
(Guru SMP Negeri 1 Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir Provinsi Sumatera Selatan)
A. Deskripsi Diri
Sebuah kebanggaan mendapat kesempatan memperkenalkan diri di Majalah GTK Dikdas Kemdikbud RI. Saya Husnil Kirom, anak ke enam dari enam bersaudara putra dari Budiyono dan Halimatus Sakdiah. Dipintu lemari pakaian yang terbuat dari kayu tertulis pakai kapur putih tentang Kirom April 1985. Menariknya ketika saya menanyakan kebenaran tulisan tersebut, Ubak Umak kompak menjawab sudah lupa nak. Sampai akhirnya saat SMA saya perlu dan harus membuat akte kelahiran memenuhi syarat masuk perguruan tinggi jalur prestasi. Secara formal di raport dan akte tertanggal kelahiran 16 Mei 1984 di Desa Riang Bandung Kecamatan Madang Suku II Kabupaten OKU Timur Provinsi Sumatera Selatan. Membina keluarga bersama istri Kiki Aryaningrum, M.Pd. dikarunia dua anak, yakni Muhammad Hanif Arsyad (5 tahun 11 bulan) dan Afiqa Maryam Qirani (2 tahun 7 bulan). Saya memulai pendidikan tanpa TK, langsung bersekolah di SD Negeri 1 Riang Bandung masuk tahun 1991 tamat 1997 setiap catur wulan selalu mendapat Juara 1 dan menjadi lulusan dengan NEM tertinggi saat itu. Lalu melanjutkan pendidikan di SMP Negeri 2 Pandan Agung masuk tahun 1997 tamat 2000, alhamdulillah tradisi juara umum tetap dipertahankan dan lulus dengan NEM tertinggi juga. Kemudian menyambung ke SMA Negeri 1 Buay Madang sekolah favorit di ibukota kecamatan masuk tahun 2000 tamat 2003, berkat ketekunan langganan juara masih dipertahankan. Hingga terpilih mewakili sekolah mengikuti undangan masuk perguruan tinggi ternama di daerah kami. Pada waktu kelas 3 SMA lebih kurang satu bulan semester pertama saya masuk kelas 3 jurusan IPA, tetapi pihak sekolah dan guru PPKn ketika itu meminta saya untuk pindah ke kelas 3 IPS-1 alasannya karena pintar bicara dan kritis, lalu ditunjuk sebagai ketua kelas.
Sebenarnya pilihan pertama saat mendaftar Penelusuran Minat Prestasi adalah program studi Manajemen Fakultas Ekonomi, yang diterima pilihan kedua, yakni program studi PPKn FKIP Universitas Sriwijaya. Awalnya saya menolak untuk kuliah karena prihatin dengan orang tua dan takut tidak ada biaya, namun Umak bersikeras agar tetap melanjutkan pendidikan dan buat bangga keluarga. Berkat dukungan orang tua, saudara, pihak sekolah akhirnya saya pasrah lanjut kuliah. Semenjak kuliah semester kedua saya sudah mendapat beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik. Oleh karena IPK menunjukkan peningkatan dan prestasi lainnya akhirnya saya mendapat beasiswa tambahan, yakni Peningkatan Prestasi Mahasiswa yang besarannya dua kali lipat hingga akhir perkuliahan. Uang tersebut saya pergunakan untuk keperluan membeli sepeda penunjang mobilitas ke kampus, komputer, printer, biaya kursus, dan sarana pendukung lainnya. Dipercaya menjadi asisten dosen, senang sekali rasanya. Alhamdulillah saya lulus S1 PPKn FKIP Unsri tahun 2007 dengan IPK 3,89 predikat cumlaude. Setelah lulus saya masih melanjutkan asistensi mata kuliah juga menjadi dosen luar biasa sampai tahun 2015. Sebelumnya, pada Oktober 2007 saya mengikuti tes CPNS Dosen, pengumuman dinyatakan gugur karena tidak memenuhi kualifikasi akademik S2.
Saya tidak patah arang tetap menjalani rutinitas sembari melanjutkan kuliah di Program Pascasarjana Universitas Sriwijaya tahun 2008 mengambil program studi Teknologi Pendidikan, dikarenakan tidak ada bidang studi yang linier, sedangkan saya harus tetap mengajar di kampus tersebut. Di tahun yang sama kebetulan ada pembukaan tes CPNS guru di Kabupaten Ogan Ilir. Atas saran dosen sekaligus orang tua angkat sebaiknya saya ikuti untuk jaga-jaga siapa tahu pembukaan CPNS Dosen masih lama. Saya pun mengikuti tes guru, beberapa minggu kemudian mendapatkan kabar dari teman kuliah bahwa saya lulus dalam pengumuman di surat kabar. Saya bersyukur tetapi masih ada keraguan dalam diri, sehingga terkesan bimbang. Saat prajabatan CPNS tahun 2009 saya dalam kegalauan, namun tetap mengikuti pelantikan dan menjadi CPNS guru ditempatkan di SMP Negeri 3 Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir. Pada tahun yang sama saya mendapat rekomendasi dan diminta pimpinan fakultas untuk mengikuti tes CPNS Dosen tahun 2009 dengan keterangan sedang kuliah S2 semester 3. Semua rangkaian ujian telah diikuti, namun pengumuman melalui website tetap menyatakan saya tidak memenuhi syarat kualifikasi akademik dengan ijazah harus S2 asli sebelum tanggal tes CPNS. Saya sangat kecewa tetapi kuliah tetap harus saya jalani dan selesaikan. Akhirnya berhasil menamatkan S2 tahun 2010 dengan IPK 3,90 predikat cumlaude. Di tahun 2010 diminta langsung pimpinan fakultas pindah tugas (misbar guru ke dosen). Kedua belah pihak sepakat, namun kembali harus bersabar meski kecewa. SK Dirjen Dikti menyaratkan minimal 5 tahun berstatus PNS. Sekarang saya ikhlas menerima takdir menjadi guru.
Saya menjalani penugasan pertama di SMP Negeri 3 Tanjung Batu selama 8 tahun 9 bulan. Sekolah tersebut berada di daerah khusus karena kesulitan akses jalan dan fasilitas pendukung. Sempat mendapat bantuan dana guru bertugas di sekolah kategori khusus dari pemerintah pusat dan bantuan zona dari pemerintah daerah. Banyak suka duka selama menjalani profesi di sekolah lama, namun hanya rutinitas mengajar tanpa mengikuti kegiatan peningkatan profesi dan prestasi guru. Dikarenakan tuntutan mencukupi jam sertifikasi yang wajib 24 jam, akhirnya bulan November 2017 saya mutasi ke SMP Negeri 1 Indralaya Utara. Secara resmi saya masuk sekolah ini awal tahun 2018. Berkat do’a dan pesan sang istri “mulailah ayah tunjukkan jati diri dan berprestasi di sana ya”. Semenjak itu, saya memperbaiki diri, bersabar, rajin dan disiplin, bertanggung jawab, serta menyukai profesi guru yang patut digugu dan ditiru oleh semua. Jika orang bisa, harusnya kita juga bisa! Lima hari pertama di sekolah baru, alhamdulillah saya berhasil juara lomba pidato gaya Bung Karno tahun 2018 dengan trofi dan uang pembinaan, tahun 2020 ini juga juara 1. Minggu kedua saya melakukan penelitian di kelas IX-B, karena jadwal mengajar di kelas tersebut. Akhir bulan Januari saya lulus seleksi dan mengikuti Bimtek KTI dan Jurnal di P4TKPKnIPS Malang 154 jam sampai Mei 2018. Sembari mendaftar akun di Kerharlindungdikdas, alhamdulillah kegiatan di Kesharlindungdikdas sudah saya ikuti dalam kurun waktu 1,5 tahun ini, kecuali guru berprestasi dan berdedikasi. Secara nasional saya lanjut mengikuti Pelatihan Penguatan Wawasan Kebangsaan P4TK PKnIPS di Malang tahun 2019, Seminar Nasional Guru Berprestasi di Tangerang tahun 2019, Workshop Perlombaan Inovasi Pembelajaran Tahun 2019 (gagal finalis tetap semangat) di Yogyakarta tahun 2019, Workshop Perlindungan Profesi Guru di Bogor tahun 2019, Perlombaan Anugerah Konstitusi IX kerja sama Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Agama Republik Indonesia di Jakarta tahun 2019.
Syukur alhamdulillah kompetisi ini telah menghantarkan saya menjadi Juara 1 jenjang SMP, di luar prediksi dan ekspektasi sebelumnya. Pengalaman pertama dan juara. Awal mulanya kepala sekolah menyarankan untuk daftar tahun 2018, tetapi batal ikut karena musibah dan suasana duka. Seleksi dimulai dari tingkat sekolah, lanut ke tingkat kabupaten, kemudian di tingkat kementerian (Kemdikbud) terbagi menjadi dua, yakni Dikdas untuk SD dan SMP, Dikmen untuk SMA/SMK. Pada ajang tersebut best practice yang saya angkat berjudul “Pelibatan Stakeholders Pendidikan Melalui Pengembangan Civic Community untuk Menumbuhkan Budaya Patuh Siswa”. Hal ini didasari tugas utama guru PPKn wajib menghantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan, yakni berakhlak mulia dengan menumbuhkan kesadaran, kedisiplinan, dan kepedulian lingkungan. Stakeholders dilibatkan berkolaborasi dalam rangka memberikan pemahaman nilai Pancasila dan kesadaran berkonstitusi siswa. Pertama, SatBinmas Polres Ogan Ilir dengan Program Upaya Binmas Konseling Sekolah (Ubisela) dipadukan dengan Komunitas Pecinta Keteraturan (Kompak). Kedua adalah UPTD Puskesmas Payakabung Ogan Ilir dengan Program Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) dipadukan dengan Sapu Jagat Kebersihan Sekolah (Sagasih Saintra). Hasil dari kolaborasi tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn melalui PBL dan demonstrasi ekoliterasi sanitasi toilet dengan praktik program Ubisela dan PHBS dapat menumbuhkan budaya patuh siswa, yakni meningkatnya kedisiplinan dan kepedulian terhadap tata tertib dan kebersihan lingkungan sekolah.
Atas prestasi ini saya dapat berjumpa langsung dengan Ketua Mahkamah Konstitusi, Yang Mulia Hakim Konstitusi, Menteri Agama RI, Pejabat Kemdikbud RI, Kapolres Ogan Ilir, Bupati Ogan Ilir, Gubernur Sumatera Selatan, Kepala Dinas Disdikbud Kabupaten Ogan Ilir dan Disdikbud Provinsi Sumatera Selatan, Ketua PGRI Provinsi Sumatera Selatan dan lainnya. Selain mendapat piagam penghargaan dan uang pembinaan juga ditawari menjadi kepala sekolah di Ogan Ilir. Hal ini membawa hikmah perjalanan karir sebagai guru yang penuh lika-liku. Sebagaimana dalam QS Al-Baqarah (153) “Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar”. Begitupun nasehat dari Abu Bakar Siddiq “Memang sangat sulit untuk bersabar, tetapi menyiakan pahala dari kesabaran itulah yang lebih buruk”. Kemenangan ini atas ridho Allah SWT yang patut disyukuri dan ditingkatkan di masa mendatang. Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam meraih Puncak Anugerah Konstitusi IX Tahun 2019 ini.
B. Ringkasan Karya Presentasi AK IX Tahun 2019
Domain PPKn adalah civic school, civic academic, civic community bertujuan menghasilkan siswa menjadi warga negara yang baik dan cerdas berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Siswa harus memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap permasalahan yang ada di sekolah dan di masyarakat. Diperlukan partisipasi aktif pada komunitas sekolah dan masyarakat sebagai pengembangan diri siswa yang harus dilaksanakan seimbang. Begitupun dengan guru bukan sekedar mengajar di kelas saja, tetapi harus mau dan mampu menanamkan nilai-nilai Pancasila dan kesadaran berkonstitusi kepada siswa melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler di sekolah. Apalagi guru PPKn memiliki tanggung jawab moral memperbaiki sikap dan perilaku siswa di sekolah dan di masyarakat. Guru PPKn harus melakukan pembaharuan pembelajaran berorientasi pada terbentuknya civic community di sekolah. Guru juga harus piawai menjalin kerja sama dengan stakeholders pendidikan terkait agar siswa terlibat aktif, kreatif, mandiri, berintegritas.
Berawal dari kondisi sanitasi toilet siswa putra di SMP Negeri 1 Indralaya Utara yang cukup memprihatinkan. Meskipun sudah dibuatkan jadwal piket, namun karena kurangnya kesadaran, maka sehabis buang air siswa tidak langsung membersihkan kembali. Perlu solusi mengatasi masalah tersebut, supaya tidak lagi mengganggu aktivitas dan konsentrasi pembelajaran di kelas VII-A jaraknya berdekatan dan terdampak buruknya sanitasi toilet yang kurang terpelihara tersebut. Peningkatan kualitas siswa yang melek ekoliterasi dapat dilakukan melalui pembelajaran model problem based learning dan demonstrasi bekerja sama dengan Satuan Binmas Kepolisian Resort Ogan Ilir dan UPTD Puskesmas Payakabung dalam membentuk Komunitas Siswa Saintra Hebat.
Perpaduan kerja sama dalam Program Ubisela dengan Kompak Saintra dan Program PHBS dengan Sagasih Saintra saling melengkapi dan efektif untuk menumbuhkan budaya patuh siswa. Hal tersebut terlihat dari hasil angket setelah diberikan tindakan skor akhir adalah 3,62 dengan kategori sangat baik. Hasil observasi sikap spritual kolaborasi dengan guru BK dan PAIBP sebanyak 27 siswa (84,37%) meningkat spritualnya berdo’a, mengucap salam, menghormati guru, literasi kitab suci, Yassin, Dhuha, Dzuhur berjamaah, dan sholat Jum’at. Data wawancara yang dilakukan kepada guru BK, guru PAIBP, dan wali kelas VII.A diperoleh informasi yang sama bahwa siswa kelas VII.A ini perlu perhatian dan pembinaan sikap spritual dan sikap sosial secara terus menerus. Begitupun hasil wawancara terhadap perwakilan siswa, diakui siswa bahwa sikap dan perilaku kurang baik merupakan kebiasaan dilakukan di rumah dan di lingkungan pergaulan dengan teman, sehingga terbawa pada sikap dan perilaku di sekolah, terutama pada saat pembelajaran di kelas. Rendahnya sikap religius, jujur, disiplin, gotong royong, dan sopan santun yang ditunjukkan siswa dikarenakan kurangnya perhatian guru di sekolah dan orang tua di rumah.
Dokumentasi berupa catatan prestasi, permasalahan, pembelajaran dan pembinaan di dalam maupun di luar kelas, program penguatan pendidikan karakter di sekolah, jurnal perkembangan sikap siswa dari guru BK, PAIBP, PPKn, wali kelas VII.A informasi penelitian. Adanya perubahan sikap dan keterampilan siswa terlihat dari pembelajaran dan kegiatan yang dilakukan bersama Bripka Attry Vini Senka, S.Psi., M.M. selaku Baur Min Satuan Binmas Polres Ogan Ilir. LALU, keterampilan siswa melalui presentasi makalah Kewarganegaraan diperoleh skor 3,49 (74%) kategori terampil. Adapun peran dari masing-masing stakeholders dalam penelitian ini, yaitu Satuan Binmas Polres OI melakukan pembinaan kedisiplinan siswa, seperti sosialisasi, Focus Group Discussion, Police Road Show, perlombaan, penerangan bahaya narkoba, kenakalan remaja. Kegiatan tersebut dilaksanakan secara rutin dan berkala oleh Bripka Attry Vini Senka, S.Psi., M.M. bersama saya di sekolah dan di masyarakat. Sementara, peran UPTD Puskesmas Payakabung melakukan pembinaan kepedulian siswa terhadap kebersihan lingkungan, seperti sosialisasi penyakit menular, penyuntikan vaksin rubella, bantuan obat-obatan dan masker, serta penyuluhan program PHBS. Kegiatan ini dilaksanakan bersama dengan Juniarti, S.KM., baik di lingkungan sekolah dan lingkungan sekitarnya. Jadi, pelibatan stakeholders pendidikan melalui pengembangan civic community dapat menumbuhkan budaya patuh siswa kelas VII.A di SMP Negeri 1 Indralaya Utara semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Hal ini sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila dan kesadaran berkonstitusi siswa secara signifikan terlihat dari hasil observasi, angket, wawancara, dokumentasi hasil penelitian, seperti kartu tata tertib dan poster jagalah kebersihan sanitasi toilet.
C. Riwayat Pendidikan
No.
|
Jenjang
|
Sekolah/
Perguruan Tinggi
|
Fakultas
|
Jurusan/Prodi
|
Tahun Masuk
|
Tahun Lulus
|
1
|
SD
|
SD Negeri 1 Riang Bandung
|
-
|
-
|
1991
|
1997
|
2
|
SMP
|
SMP Negeri 2 Pandan Agung
|
-
|
-
|
1997
|
2000
|
3
|
SMA
|
SMAN 1 Buay Madang
|
-
|
IPS
|
2000
|
2003
|
4
|
S-1
|
Universitas Sriwijaya
|
FKIP
|
IPS/PPKn
|
2003
|
2007
|
5
|
S-2
|
Universitas Sriwijaya
|
PPs
|
Tek Pendidikan
|
2008
|
2010
|
D. Riwayat Pekerjaan
No.
|
Nama Sekolah/Perguruan Tinggi
|
Bidang Studi
|
Lama Mengajar
|
1
|
SMP Negeri 1 Indralaya Utara
|
PPKn
|
1 Tahun 6 Bulan
|
2
|
SMP Negeri 3 Tanjung Batu
|
PPKn, TIK, Olahraga
|
8 Tahun 2 Bulan
|
3
|
SMP Negeri 2 Indralaya Utara
|
PPKn
|
6 Bulan
|
4
|
SMP Negeri 20 Palembang
|
PPKn
|
1 Tahun 6 Bulan
|
5
|
SMK PGRI 1 Palembang
|
PPKn
|
3 Tahun 6 Bulan
|
6
|
SMP dan SMA IT Raudhatul Ulum
|
PPKn, Tarikh Islam
|
7 Bulan
|
7
|
SMP Islam Az-Zahra Palembang
|
PPKn
|
1 Tahun
|
8
|
Prodi PPKn FKIP Unsri
|
Hukum Pidana/Kriminologi dll
|
8 Tahun 6 Bulan
|
8
|
UPT MPK Universitas Sriwijaya
|
Pancasila, PKn, ISBD
|
6 Tahun 6 Bulan
|
9
|
FKIP Universitas PGRI Palembang
|
Pancasila, KWN, PP, PPD
|
5 Tahun 6 Bulan
|
10
|
Prodi PAI STITRU Sakatiga
|
Kewarganegaraan
|
7 Bulan
|
11
|
STIKES Mitra Adiguna Palembang
|
Kewarganegaraan
|
9 Tahun 6 Bulan
|
12
|
STIKES ‘Aisyiyah Palembang
|
Pancasila, PKn
|
8 Tahun
|
13
|
UPBJJ-UT Palembang
|
PKn, IPS, PTK, TAP, PKP dll
|
11 Tahun 9 Bulan
|
E. Prestasi yang Pernah Diraih
No.
|
Jenis Penghargaan
|
Pemberi Penghargaan
|
Tingkat
|
Tahun
|
1
|
Juara 1 Lomba Pidato Gaya Bung Karno Tahun 2020
|
Bupati Ogan Ilir
|
Kabupaten
|
2019
|
2
|
Juara 1 Lomba Anugerah Konstitusi IX Tahun 2019
|
Ketua MK RI
|
Nasional
|
2019
|
3
|
Guru Berprestasi Sekolah Rujukan pada Hari Guru Nasional Tahun 2018
|
Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan
|
Sekolah
|
2018
|
4
|
Juara Lomba Makalah Ilmiah pada
Hari Guru Nasional Tahun 2018
|
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
|
Kabupaten
|
2018
|
5
|
Juara Lomba Best Practice pada
Hari Guru Nasional Tahun 2018
|
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
|
Kabupaten
|
2018
|
6
|
Juara 1 Lomba Pidato Gaya Bung Karno Tahun 2018
|
Bupati Ogan Ilir
|
Kabupaten
|
2018
|
7
|
Juara Lomba Artikel Ilmiah pada
Hari Guru Nasional Tahun 2017
|
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
|
Kabupaten
|
2017
|
Komentar
Posting Komentar